Saavedra-Winch, D. (2026). Caminos hacia un currículo intercultural: epistemología Guna como recurso para la enseñanza de la historia panameña. Karakol, 1(1), 43–61. Recuperado a partir de https://revistas.udelas.ac.pa/index.php/karakol/article/view/karakol-2026-4