Conocimientos, actitudes y prácticas sobre riesgos biológicos en laboratorios universitarios de docencia e investigación

Resumen

Este estudio se centra en analizar los conocimientos, aptitudes y prácticas de las medidas de bioseguridad dirigidas personal que desempeñan sus funciones en los laboratorios universitarios del área de la ciencias puras y aplicadas. El diseño de la investigación fue no experimental, y el estudio fue cuantitativo, descriptivo, trasversal relacional. La población fueron todos los administrativos, docentes y estudiantes que utilizaron los laboratorios de la Facultad de Biociencias y Salud Pública, Universidad especializada de las Americas, sede central, entre enero a junio de 2025. La muestra probabilística y estratificada calculada fue195. Se aplico de forma virtual un instrumento de 120 preguntas de tipo cerrada, abierta y Likert. El instrumento enviado a 6 jueces expertos tuvo un alfa de Cronbach que dio 0.65. El 53.4% de los encuestados corresponde al grupo etario de 17 a 20, mientras que solo el 1.0% en el rango de 45-48 años. En cuanto al conocimiento sobre los riesgos biológicos se observa que el 19.9 % tiene alto conocimiento, 22.3 % regular y 57.8% bajo. El 92.2 % muestra una actitud regular hacia el respeto de las medidas de seguridad dentro de los laboratorios. En cuanto a la realización de prácticas seguras dentro de los laboratorios se observa que el 16.5% reconoce aplicarlas poco, en contraste un 83.3 % que afirma llevarlas a cabo de forma regular y constante. El nivel de actitudes asociados al riesgo biológico en el uso de los laboratorios por parte de los estudiantes es regular igual que en los docentes.