Karakol

Con la publicación del Volumen 6 de KARAKOL, Revista Especializada sobre Pueblos Indígenas, la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS), a través del Centro de Investigación sobre Educación en los Pueblos Indígenas (CIEPI), reafirma su compromiso con la producción, difusión y valoración del conocimiento construido desde y sobre los pueblos indígenas. Este nuevo volumen, correspondiente al período de agosto de 2026 a julio de 2027, continúa consolidando un espacio académico de diálogo entre la investigación científica, los saberes ancestrales, la memoria colectiva y las diversas formas de comprender y construir conocimiento. Los trabajos reunidos en esta edición abordan problemáticas y experiencias que reflejan la diversidad, complejidad y vigencia de los conocimientos y realidades de los pueblos indígenas de Panamá. Desde distintas disciplinas y perspectivas, los artículos nos acercan a temas fundamentales como los derechos laborales y las experiencias de violencia que enfrentan las mujeres indígenas trabajadoras domésticas; la relación entre las prácticas agroforestales ancestrales y la sostenibilidad ambiental en Gunayala; y el valor educativo del conocimiento tradicional asociado a la planta nagwar o iraca en el pueblo Guna. Asimismo, este volumen profundiza en la necesidad de fortalecer una educación intercultural que reconozca las epistemologías indígenas como fuente legítima de conocimiento. En esta línea, se presentan reflexiones sobre la incorporación de la epistemología Guna en la enseñanza de la historia panameña y sobre la importancia de avanzar hacia procesos educativos más pertinentes, inclusivos y respetuosos de la diversidad cultural. La presente edición también incorpora aportes relacionados con el desarrollo sostenible y el bienestar de las comunidades, mediante el análisis del turismo comunitario como estrategia integral para el fortalecimiento local. De igual manera, aborda la salud desde una perspectiva intercultural, al examinar las barreras socioculturales que inciden en la adherencia al tratamiento antirretroviral en población indígena. Finalmente, el estudio sobre las tecnologías náuticas, los puertos tradicionales y la navegación marítimo-fluvial de los pueblos Emberá y Wounaan recupera conocimientos históricos y tecnológicos que forman parte del patrimonio cultural y de la relación de estos pueblos con sus territorios y vías de comunicación. En conjunto, los siete artículos que integran este volumen evidencian que el territorio, la cultura, la educación, la salud, el ambiente, la memoria y las prácticas tradicionales no constituyen dimensiones aisladas, sino elementos profundamente interrelacionados en la vida de los pueblos indígenas. Sus aportes invitan a continuar fortaleciendo una investigación comprometida con el respeto, el diálogo de saberes y el reconocimiento de los pueblos indígenas como protagonistas y productores de conocimiento. Con este sexto volumen, KARAKOL renueva su compromiso de seguir siendo un espacio abierto para la reflexión académica, científica y cultural, contribuyendo a la preservación, valoración y difusión de los conocimientos, lenguas, memorias y cosmovisiones de los pueblos indígenas. Agradecemos a las y los autores, evaluadores, integrantes del equipo editorial y colaboradores que han hecho posible esta nueva publicación, así como a las comunidades y pueblos cuyos conocimientos continúan enriqueciendo el patrimonio intelectual y cultural de Panamá.